Buurtpeers
Burgerschap en Leefomgeving
Hoe inspireer je jongeren zelf mee te werken aan verbetering van de buurt?
Jongeren en impact
Jongeren willen vaak wel, maar weten niet hoe. Diversion helpt ze bij het nemen van verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van hun eigen leefomgeving.
Hierbij staat voorop dat jongeren leren wat de impact kan zijn van hun eigen handelen in de buurt waar ze leven.
Peer educator als rolmodel
In het project Buurtpeers worden jongeren door aansprekende rolmodellen uitgedaagd zelf na te denken over de inrichting van hun buurt. De peer educators laten jonge deelnemers van dit project inzien dat je de samenleving zelf kan veranderen door goed op te letten en initiatief te nemen.
Buurthuizen in Den Haag, Utrecht, Rotterdam en Zaanstad werven minimaal tien jongeren die mee willen doen aan het project.
Concrete actie
Dit initiatief laat zien dat jongeren heel betrokken zijn bij omgeving en maatschappij, en met een beetje hulp door concrete actie een positieve impuls aan hun eigen buurt kunnen geven.
“We zijn een maatschappelijke onderneming en vinden dat iedereen prettig moet kunnen wonen. Buurtpeers was een project waar al deze dingen mooi in samenkwamen. Zulke initiatieven dragen bij aan de leefbaarheid” (Doret Aarts, medewerker wijkontwikkeling Parteon)
