Een veilig Nederland: hoe ziet dat eruit? Tijdens het lesprogramma Wie Grijpt In? dagen we jongeren uit om in gesprek te gaan over de Nederlandse rechtsstaat én hun eigen rol in de samenleving. We ontwikkelden dit samen met Openbaar Ministerie.
Jongeren hebben vaak te weinig kennis over de rechtsstaat en vinden het saai of ingewikkeld. Ook zijn zij zich vaak niet bewust welke rol zij spelen binnen de democratische rechtsstaat. Of welke impact zij zelf kunnen hebben op een veilige samenleving. Omdat jongeren de toekomstige stem zijn, is het belangrijk om hun perspectief te veranderen.
Jonge rolmodellen (peer educators) gaan het gesprek aan in de klas over de rechtsstaat, democratische waarden en een veilige samenleving. De lessen worden gegeven door rechten- en criminologie studenten. Door actuele en persoonlijke voorbeelden te delen kunnen ze op laagdrempelige wijze thema’s en onderwerpen aansnijden die voor jongeren relevant zijn. In de laatste les schuift een officier van justitie aan om ervaringen te delen. Door deze verschillende perspectieven maakt ‘Wie Grijpt In?‘ jongeren bewust van het belang van de rechtsstaat en een veilige samenleving, én welke rol zij hier zelf in kunnen hebben.
Sinds de eerste lessenreeks in 2012 hebben zo’n 9.500 leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en jaar 1/2 van het mbo (niv. 3 en 4) lessen gevolgd over een veilige samenleving.
Grenzen, verleidingen, criminele betrokkenheid en sociale druk. Gebruik deze leskaart om deze thema’s bespreekbaar te maken in jouw klas.
Door je gegevens achter te laten ga je akkoord met onze privacyverklaring.