Terug naar actueel
  • Mentale gezondheid
  • Peer education
  • 1 januari 2026

MIND Young Academy voor scholen in Rotterdam

Deel op social media

MIND Young Academy voor scholen in Rotterdam

Steeds meer jongeren hebben last van mentale klachten zoals prestatiedruk, angst en somberheid. En we weten dat het juist voor deze groep moeilijk is om over hun mentale gezondheid te praten. Dat is lastig, want door de klachten voor zich te houden kunnen deze verergeren en vinden ze weg naar hulp minder makkelijk.

Met de MIND Young Academy bieden we een lesprogramma waarmee we mentale gezondheid bespreekbaar maken in de klas. Door de inzet van peer education creëren we een veilige ruimte voor jongeren om te praten over hun mentale welzijn. Na een succesvolle samenwerking met de Gemeente Rotterdam in 2025, bieden we onderwijsinstellingen in de regio Rotterdam ook in 2026 opnieuw de kans om de MIND Young Academy kosteloos in te zetten.

MIND Young Academy
Voor onderwijsinstellingen in Rotterdam
  • Lesprogramma van 3 gastlessen gericht op het bespreekbaar maken van mentale gezondheid in de klas.
  • Aansluiting op de leef- en belevingswereld van jongeren door peer education.
  • De peer educators doorbreken het taboe en openen het gesprek met klassen over mentale gezondheid.
  • Focus op het erkennen en bespreken van mentale klachten én inzicht in de weg naar hulp.
  • Kosteloos voor vo- en mbo-scholen door financiering via de Gemeente Rotterdam.

Praktische informatie

De Gemeente Rotterdam stelt voor het jaar 2026 een beperkt aantal lesprogramma’s van de MIND Young Academy beschikbaar voor scholen in de regio. Als schoolleider of docent kun je het programma daarmee kosteloos inzetten binnen jouw school (voortgezet onderwijs of het mbo), bijvoorbeeld om het burgerschapsonderwijs te versterken of als losstaand traject om het thema onder de aandacht te brengen bij jongeren.

De MIND Young Academy is een lesprogramma dat bestaat uit 3 gastlessen die verzorgd worden door peer educators. Dit zijn jonge ervaringsdeskundigen die zelf of in hun omgeving ervaring hebben (gehad) met mentale klachten. Zij gaan vanuit hun eigen ervaring in gesprek met de klas. Ze delen persoonlijke verhalen, stimuleren de jongeren om hetzelfde te doen en laten zien welke routes naar hulp er beschikbaar zijn.

“De lessen waren heel fijn en de persoonlijke verhalen van de peer educators zijn een meerwaarde. Doordat de peer educators lesgeven, voelen studenten minder afstand en leren jongeren dat praten over mentale gezondheid normaal is. Het is een meerwaarde om samen met de klas het gesprek aan te gaan.”

Docent Zadkine

MIND Young Academy 2025

“Door de MIND Young Academy lessen heb ik geleerd dat het normaal is om over mentale gezondheid te praten en dat je het niet in moet houden, anders ga je er langer mee zitten.”

Student Zadkine

MIND Young Academy 2025

“De lessen maken de weg naar hulp op een mooie manier inzichtelijk, zodat jongeren weten waar ze terecht kunnen en wat ze kunnen doen.”

Docent Rotterdam Design College

MIND Young Academy 2025

Interesse? Meld je school aan!

Wil je de MIND Young Academy inzetten op jouw school? Laat het ons weten via het contactformulier en we nemen zo snel mogelijk contact met je op. Let op: Het aantal beschikbare lesprogramma’s is beperkt.

"*" geeft vereiste velden aan

Naam*

Door je gegevens achter te laten ga je akkoord met onze Privacyverklaring.

Diversion & het onderwijs

Bij Diversion werken we aan een veerkrachtige en verbonden samenleving waarin gelijke kansen heeft. Het onderwijs is voor een belangrijke partner in het realiseren van deze missie. Gezamenlijk werken we aan het bespreekbaar maken van maatschappelijke thema’s in de klas, trainen we docenten in het faciliteren van schurende gesprekken en ondersteunen we onderwijsinstellingen bij de ontwikkeling en implementatie van gericht beleid op het gebied van burgerschap en financiële educatie.

Meer weten over onze dienstverlening voor het onderwijs? Lees dan verder via onderstaande button.